4月2日，中文系组织教师观摩“全国高校疫情防控期间实质等效教学模式对话活动”，受到极大启发。

活动中，清华大学写作与沟通教学中心主任梅赐琪、宜宾学院副校长罗娅君、山东大学教学促进与教师发展中心主任张树永、桂林理工大学现代教育技术中心主任陶雁羽，分别作了题为《针对疫情新特点的线上教学思考》《“五级联动”下的“三三三”在线教学管理与实践探索》《山东大学2022年春季学期线上教学工作的整体设计与实施》《基于雨课堂一体化平台的混合式教学保障经验分享》的主题发言，针对不同疫情特点下的教学模式改革，进行深度对话与广泛交流。大家一致认为，现阶段的教学挑战是要面对教学对象的不均质问题、教学的连续性问题及教学心态的松懈等问题，建议一线教师要提高认识，疫情的特点在变，教学应对也得随之发生改变；要充分调配线上和线下的各种技术可能性，根据疫情特点调试教学模式与方法。

学生在哪里，教育就在哪儿发生。面对跨时空、跨地域的融合线上与线下的在线教育新形态，每一位教师都要迎难而上，攻坚克难，主动应变，才能在变局中开新局，不断提高人才培养质量。