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专业认证背景下一流课程建设的“思”与“行”
发布日期: 2023-06-14      来源:bat365在线官网登录      点击数:

2023年6月11日,陕西师范大学博士生导师、教育专家李少梅教授莅临bat365在线官网登录,在讲座中介绍了关于专业认证背景下课程建设的新思路。报告后的座谈中,李教授分享了自己对师范类专业认证背景下课程建设的深入思考和实践经验。此次讲座吸引了我院教育类专业教师和研究人员的参与,受到与会人员的积极响应和广泛赞誉。

李少梅教授是全国的师范类专业认证专家,自2018年以来,参与了全国多家学校师范类专业认证的专家评审工作。在此次报告中,她强调了师范类专业认证中课程建设的重要基础性地位。课程是反向设计的落脚点,又是正向施工的起点,课程目标达成度评价是持续改进的重要支撑举证。李教授基于专业认证的“两线”提出了一系列创新性的专业建设方案,包括引入更多的实践教学课程、拓展研究领域、加强师资队伍建设等,旨在为师范类专业的发展和提高质量提供更加全面和有力的支持。

最后,李教授分享了自己主持国家级一流课程《学前教育原理》课程的建设历程,重申了课程建设的重要性,强调教师应高度注重学生的学习体验和兴趣,通过创新的教学方法和教材设计,激发学生的学习热情和自主学习的积极性。李教授谈到了课程实践的重要性,指出课程实践是学生实现知识转化和技能提升的重要途径,应该注重培养学生的实践能力和创新精神。李教授分享了自己的教学理念和教育信念,强调以学生为本,以人为本的教育思想,引导学生全面发展,培养学生的人文素养和社会责任感。

相信我院教师在今后的课程建设中,能够遵循“学生中心、产出导向、持续改进”的认证理念,树立课程建设的科学理念,为学生们的成长和发展提供更加优质的教育资源。

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